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單項選擇題

在對研究性學習“梳理探究——優(yōu)美的漢字”的評價中，注重了對學生參與研究的學習方式、思維方式、知識整理與綜合信息資料的收集處理和判斷等，這體現(xiàn)了研究性學習評價的（）價值取向。

A.更重視過程
B.更重視應用
C.更重視體驗
D.更重視全員參與

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單項選擇題

對學習者進行特征分析時，下列選項中屬于對學生智力因素分析的是（）

A.學生比較活躍，樂于表達自己的觀點。
B.學生對《水滸傳》中的人物有不同程度的了解。
C.學生對小說有比較濃厚的興趣。
D.學生喜歡通過網(wǎng)絡來擴展對文學方面的學習。

單項選擇題

某教師通過對學生的分析，把握了學生的學習風格、學習動機等特點，準備將自覺型、沖動型、沉思型、積極型的孩子組成學習小組。這是對學習者進行了什么樣的分析？（）

A.一般特征分析
B.差異特征分析
C.學習起點水平分析
D.預備技能分析

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