A.知識與技能 B.過程與方法 C.情感態(tài)度與價(jià)值觀 D.一般性發(fā)展目標(biāo)
A.重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力 B.倡導(dǎo)給予多次機(jī)會,綜合應(yīng)用多種方法 C.不得公布學(xué)生考試成績 D.將形成性評價(jià)與終結(jié)性考試結(jié)合起來
A.對教師的管理 B.教育實(shí)踐 C.對學(xué)生的管理 D.組織管理