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A.學校管理體制直接左右著學校的主要管理工作
B.學校管理體制是人們生產(chǎn)和工作關(guān)系的定型化、模式化
C.學校管理體制不具有根本性、普遍性的意義
D.學校管理體制科學合理，可以充分發(fā)揮組織和人的積極性

A.教師是教育方針的主要貫徹者
B.教師的積極性是教育教學質(zhì)量的保證
C.教師不是學生學習生活的組織者
D.教師隊伍是學校工作的主力軍

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