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判斷題
很多人為了追求成果的數(shù)量,選擇進行低水平重復研究的策略是可取的。
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單項選擇題
關于低水平的重復,其后果說法錯誤的是()。
A.浪費了實驗材料,耗損了儀器
B.浪費了科研人員的時間與精力
C.不可能帶來理論創(chuàng)新或技術改進
D.可以極大地推動學術進步
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判斷題
如果科研人員可以以拆分發(fā)表的方式取得學術上的有利地位,將對年輕科研人員產(chǎn)生誤導作用。
答案:
正確
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