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判斷題

美國教育傳播與技術協(xié)會（AECT）1994年對教學技術所作的定義是："為了學習，對其過程與資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐"。

答案：正確

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從教師的實際教學經(jīng)驗來看，教師在信息技術與課程整合的發(fā)展歷程上主要存在WORD階段、AUTHORWARE階段、INTERNET階段。

答案：錯誤

信息技術的學習是"冰凍三尺，非一日之寒"，是一個厚積薄發(fā)的過程。

答案：正確

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