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填空題
在友誼體系中,處于()層次的兒童更愿意發(fā)起而不是對(duì)別人的提議做出響應(yīng)。
答案:
零
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填空題
兒童的“自我”始于個(gè)別化過程的出現(xiàn)。組成自我的三個(gè)關(guān)鍵因素:自我意識(shí)、自我概念和()
答案:
自尊
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填空題
在友誼體系中,處于層次()的兒童希望朋友對(duì)雙方都是“好”的,互相幫助,且能滿足彼此利益的需要。
答案:
二
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