A.醫(yī)生在操作過(guò)程中不斷給予患兒鼓勵(lì)和夸贊B.家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院兒童口腔科門(mén)診參觀和體驗(yàn),并事先讓孩子明白這次不做治療C.醫(yī)護(hù)人員用手和一些工具,如約束板和約束包來(lái)固定兒童患者D.對(duì)于不配合的患兒,醫(yī)生應(yīng)大聲恐嚇患兒
A.患兒的年齡B.家長(zhǎng)焦慮對(duì)孩子的影響C.對(duì)牙科疾病的認(rèn)識(shí)程度D.以上均是
A.患兒、家長(zhǎng)與醫(yī)護(hù)人員三者相互影響、相互作用的三角關(guān)系B.患兒與醫(yī)護(hù)人員一對(duì)一的關(guān)系C.家長(zhǎng)與醫(yī)護(hù)人員一對(duì)一的關(guān)系D.家長(zhǎng)不需要配合醫(yī)護(hù)人員完成口腔治療