A.檢查程序，篩掉不合格的軟件
B.發(fā)動用戶使用課件，并匯總使用反饋意見
C.制定評價標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)全面評價課件價值
D.匯總評價意見，確定課件質(zhì)量等級

A.主要由教學(xué)設(shè)計專家、教育技術(shù)學(xué)科專家來評判
B.要考察課件體現(xiàn)出的教學(xué)理念，評價是否能發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
C.要考察教學(xué)資源，資源越多越好
D.要考察課件中設(shè)計的學(xué)習(xí)活動，是否根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計研究性或探究性實踐問題，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的目標(biāo)