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欺負是一種反復性的攻擊行為,通常由一名或者多名學生欺負一名軟弱的、孤立的學生,導致被起亞的學生更加軟弱。
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判斷題
當學生對簡單的或者適度的干預沒有反應(yīng)時,就需要進行更為廣泛的干預,以防止他們的不當行為繼續(xù)對課堂活動造成破壞,或者干擾他們自身及其他學生的學習。
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判斷題
違背課堂程序或規(guī)則,但并不會打斷課堂活動或嚴重地干擾課堂學習屬于范圍和影響有限的問題行為。
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