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提出“先行組織者”教學方法的學習理論是()。
A.格式塔學習理論
B.認知結(jié)構(gòu)—發(fā)展理論
C.認知結(jié)構(gòu)—同化理論
D.人本主義學習理論
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(一)全面認識自我1.通過他人來認識自我2.通過自我來認識自己(二)正確對待自我1.積極悅納自我2.理智對待自我3.樂觀...
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