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單項(xiàng)選擇題

《江蘇省第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）》（蘇教基【2017】22號(hào)）中提出的總體目標(biāo)是：到2020年，江蘇省各級(jí)各類特殊教育普及水平全面提高，其中殘疾幼兒學(xué)前三年入園率達(dá)到（）以上。

A.0.6
B.0.7
C.0.8
D.90%

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單項(xiàng)選擇題

全面推進(jìn)融合教育，普通學(xué)校應(yīng)和特殊教育學(xué)校（）、資源共享、相互支撐。

A.權(quán)責(zé)分開
B.責(zé)任共擔(dān)
C.職責(zé)分明
D.利益共享

單項(xiàng)選擇題

融合教育是一種價(jià)值傾向，它以所有的特殊兒童都有權(quán)與同齡兒童一起在自然的、正常的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)為前提，因此不僅僅是簡(jiǎn)單地將特殊兒童安置于普通教室，更強(qiáng)調(diào)給予學(xué)生平等參與（）學(xué)?；顒?dòng)的機(jī)會(huì)。

A.所有的
B.部分的
C.個(gè)別的
D.有選擇的

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