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A.豐富化
B.結(jié)構化
C.追求高檔化
D.可操作化

A.各個活動區(qū)的使用率，以了解目前的設置是否符合孩子的興趣和需要，并及時進行調(diào)整
B.幼兒所獲得的學習經(jīng)驗
C.活動材料的數(shù)量和難易程度，教師以此來考慮材料的投放或變換問題
D.幼兒間的沖突與環(huán)境的關系以及事故與環(huán)境的關系

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