A.目的性B.計(jì)劃性C.雜亂性D.客觀性
A.確定研究課題與對象B.掌握相關(guān)資料C.制定總結(jié)計(jì)劃D.粗略理解相關(guān)資料
A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有助于豐富和發(fā)展教育理論B.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不利于豐富和發(fā)展教育理論C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有助于提高教育行政部門和研究人員的工作效益D.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)有助于找準(zhǔn)教育研究深化發(fā)展的起點(diǎn)