A.賦予服務對象尊嚴B.以科學的方式找出行為發(fā)生的原因C.制定功能性減少問題行為干預計劃(BIP)D.非功能性問題行為干預計劃無法有效抑制問題行為的發(fā)生
A.申請增加干預人員,保證較好的干預忠誠度為優(yōu)先B.先試一下,如果證明確實無效再申請增加干預人員C.使用其他的干預方法,盡量不拖延干預D.增加督導力度,保證干預人員得到足夠的培訓和支持
A.用服務對象可以理解的語言向服務對象或其監(jiān)護人闡述清楚B.用其他專業(yè)人員可以理解的語言向其他有關專業(yè)人員闡述清楚,但不一定需要與服務對象或監(jiān)護人解釋C.應該具體量化并分享給服務對象或其監(jiān)護人D.用書面文字記錄并分享給服務對象或其監(jiān)護人