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問答題

【簡答題】請談談你如何運用馬斯洛需要層次理論來調(diào)動學生學習動機。

答案: 利用、組織班會或以討論的形式來引導學習動機。
①強調(diào)學習的重要性,工作求職的優(yōu)勢,解決基礎生理需求;
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問答題

【簡答題】作為一名老師,請談談你將如何調(diào)動學生的學習動機。

答案: ①注意教學良好的開端性,激發(fā)學習興趣;
②科學組織安排教材,注意教學內(nèi)容的新穎性;
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問答題

【簡答題】有效的教學行為有哪些重要的特征?

答案: ①運用學科知識來指導學生的思考和活動;
②教學內(nèi)容與活動的組織清晰而有結(jié)構(gòu)性;
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