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單項(xiàng)選擇題

在下列教師行為中，屬于健康心理表現(xiàn)的是（）

A.交往中，將關(guān)系建立在互惠的基礎(chǔ)上
B.冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件
C.將生活中的不愉快情緒帶入課堂，遷怒于學(xué)生
D.偏愛甚至袒護(hù)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生

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單項(xiàng)選擇題

每個教師應(yīng)該至少將自我一分為三：一個在實(shí)踐，體驗(yàn)勞動的艱辛，享受教育的過程；一個在思考、指引實(shí)踐的方向，規(guī)劃自己的成長；另外，還需要一個“我”，站在一旁（）和評價、收集生活的陽光。

A.埋怨
B.欣賞
C.表揚(yáng)

多項(xiàng)選擇題

怎樣表揚(yáng)學(xué)生（）

A.教師要了解學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)美。
B.教師要挖掘?qū)W生不明顯的優(yōu)點(diǎn)，加以贊揚(yáng)。
C.最少期望時贊揚(yáng)學(xué)生效果有時更好。