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問答題
【簡答題】如何理解新課程中的三維目標(biāo)？
答案：
新課程倡導(dǎo)課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)多維目標(biāo)：知識與能力，過程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀。知識與能力，既是課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，又是課堂...
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問答題
【簡答題】在新課程改革中為什么強(qiáng)調(diào)綜合課程的重要性？
答案：
《基礎(chǔ)教育改革綱要》要求課程設(shè)置要“體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性”。分科課程以學(xué)科知識及...
問答題
【簡答題】新課程學(xué)生的學(xué)習(xí)方式較傳統(tǒng)教學(xué)方式有哪些變化？
答案：
高度概括地說就是自主、合作、創(chuàng)新。所謂自主就是尊重學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的自主性，獨(dú)立性——在學(xué)習(xí)的內(nèi)容...
