A.習(xí)得與學(xué)得假說(shuō)B.監(jiān)控假說(shuō)C.模擬假說(shuō)D.自然順序假說(shuō)
A.Jean PiagetB.Stephen KrashenC.Merrill SwainD.Herbart
A.運(yùn)用語(yǔ)言描繪,對(duì)學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)引導(dǎo)B.情運(yùn)用形象生動(dòng)的圖片,創(chuàng)設(shè)直觀景C.選取與教材基調(diào)協(xié)調(diào)的音樂(lè),渲染情境D.生活展現(xiàn)情境,運(yùn)用實(shí)物作道具,創(chuàng)設(shè)對(duì)話情景場(chǎng)面