97免费在线观看视频,亚洲综合自拍网,黄色毛片免费观看,热久久综合网,免费看日产一区二区三区狠狠操av,久久久涩涩涩,在线精品免费视频,人人插天天干,久久91精品国产91久久

<sup id="mqgi4"><pre id="mqgi4"><div id="mqgi4"></div></pre></sup>

<pre id="mqgi4"><acronym id="mqgi4"></acronym></pre>

多項選擇題

在神話單元開始的時候，學生分小組做頭腦風暴，討論他們對神話這一主題已有的認識和進一步的學習需要。學生通過頭腦風暴來設定各自的學習目標并記錄在學習日記中，在學習情境中所涉及到的評價活動，以下哪個描述是正確的是？（）

A.通過小組討論的評價方法來完成評價
B.學生來評價
C.評價的目標是確定已有的知識
D.通過設立將來的學習目標來使用評價信息

你可能感興趣的試題

單項選擇題

在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能，并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略，并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等待教師告訴他們應該怎么做。下面哪個問題屬于鼓勵學生自主學習的問題？（）

A.您來說說為什么小組成員對您的建議會有那樣的反應？
B.您能把您的筆記按主題排序嗎？
C.向派克先生詢問一下他自己的經(jīng)驗怎么樣？
D.在小組活動的時候，為什么您不嘗試提出更多的問題？

多項選擇題

在“神話”單元學習過程中，鮑伯希望通過觀察評價來收集有關學生的創(chuàng)造力和信息素養(yǎng)的信息。請選擇不屬于鮑伯可以進行觀察和收集所需信息的各項活動？（）

A.觀看有關古羅馬和古希臘的視頻
B.網(wǎng)絡調(diào)研
C.與小組成員共享研究信息
D.在日記里反思
E.小組頭腦風暴
F.以小組為單位設計維客