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判斷題

教室內的實物（如桌椅、柜子、飲水機等）應經(jīng)常變動位置，讓視障學生有新鮮感。

答案：錯誤

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三階層的篩查與干預目前在美國廣泛的被使用，主要是針對全校性有情緒行為困難的學生和自閉癥、多動癥兒童，通過系統(tǒng)的協(xié)助，改善他們的問題行為或學習困難。

答案：錯誤

進行分組活動時，同學應主動邀請腦癱同學加入討論，并且依照其能力分派合適的工作由他們來完成，給予他們學習與表現(xiàn)的機會。

答案：正確

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