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填空題

在友誼體系中，處于層次（）的兒童開始把友誼看作是有共同目標的正在發(fā)展中的關系。兒童更愿意接受妥協(xié)而不僅是簡單地合作。

答案：三

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當客體不在手中時，兒童能夠發(fā)明一個客體，能通過行動效仿它的使用，這種（）類似于簡單的啞劇，而且形式是最簡單的，一次只使用一個假象的客體。

答案：客體虛構

（）是用成人的語言把兒童說話的內容重復一遍，成人認真聽兒童說些什么。

答案：解釋反應

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