A.數(shù)學和工程思維的互補與融合 B.是計算機的思維方式 C.根本的,不是刻板的技能 D.概念化,不是程序化
A.生活技能 B.生活態(tài)度 C.計算概念 D.科學態(tài)度
A.計算概念的掌握 B.問題求解能力的培養(yǎng) C.計算能力的培養(yǎng) D.編程能力的提高