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單項選擇題

根據(jù)斯滕伯格的三元智力理論，在日常生活中將思想及其分析的結(jié)果以一種行之有效的方法來加以使用，將理論轉(zhuǎn)化為實踐、將抽象思想轉(zhuǎn)化為實際成果的能力被稱為哪種智力（）。

A.成功智力
B.實踐性智力
C.創(chuàng)造性智力
D.分析性智力

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單項選擇題

埃里克森人格發(fā)展理論認為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。比如6~12歲階段階段的危機沖突是什么（）。

A.勤奮感對自卑感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.自我同一性對角色混亂
D.自主感對羞恥感

單項選擇題

個體運用已有的圖式來理解新事物或事件，以加強和豐富已有的圖式，這一過程叫做什么（）。

A.同化
B.順應
C.平衡
D.不平衡

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