A.只反饋不矯正 B.盲目檢測 C.輕視教學過程中的反饋 D.忽視學員自我反饋能力
A.培訓師檔案 B.教學問題檔案 C.矯正方法檔案 D.學習成果檔案
A.學員的具體情況 B.教學的內(nèi)容 C.培訓師自身的經(jīng)驗 D.現(xiàn)場情況