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填空題

教學認識是間接的認識，表現(xiàn)為（）和（）都是間接的。

答案：認識的對象；認識的方式

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教學活動從本質(zhì)上講是一種（），所以它必須遵循這一活動的一般規(guī)律從（），（）。

答案：認識活動；感性到理性；再從理性到實踐

文化學科的學習中容易出現(xiàn)兩種傾向即：（）和（）。

答案：將科學知識的學習狹隘化；對各門課程厚此薄彼