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判斷題

小學(xué)語文教學(xué)中的“教學(xué)同步”不是亦步亦趨，而是基于學(xué)生的“基礎(chǔ)”但又適度超越學(xué)生的“基礎(chǔ)”，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的最優(yōu)化發(fā)展。

答案：正確

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教學(xué)對(duì)話是小學(xué)語文教學(xué)的主導(dǎo)形式，是小學(xué)生與小學(xué)語文教師之間實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)、精神、價(jià)值互構(gòu)的基本途徑，對(duì)話精神是小學(xué)語文教學(xué)活動(dòng)科學(xué)化的精髓。

答案：正確

教學(xué)大綱的語言多以量化規(guī)定性的語言進(jìn)行闡述，給教育者自己發(fā)揮智慧的空間少。

答案：正確

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