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單項(xiàng)選擇題

頭與身長(zhǎng)相比，新生兒的頭占身長(zhǎng)的四分之一，2歲時(shí)占五分之一，6歲時(shí)占六分之一，12歲時(shí)占七分之一，而成人占八分之一。這說(shuō)明人體的生長(zhǎng)發(fā)育具有（）。

A.生長(zhǎng)發(fā)育的程序性
B.生長(zhǎng)發(fā)育的不均衡性
C.生長(zhǎng)發(fā)育的連續(xù)性
D.生長(zhǎng)發(fā)育的階段性

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單項(xiàng)選擇題

以下為5-6歲幼兒感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系的典型表現(xiàn)是（）。
①借助實(shí)際情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“減”的實(shí)際意義
②能感知和區(qū)分物體的精細(xì)、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞語(yǔ)描述
③能通過(guò)數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少
④能用簡(jiǎn)單的記錄表統(tǒng)計(jì)圖等表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系

A.①④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

單項(xiàng)選擇題

大一班的劉老師組織幼兒欣賞樂(lè)曲《喜洋洋》時(shí)，瑄瑄不時(shí)地隨著音樂(lè)或喜笑顏開、或手舞足蹈、或跟旁邊的同伴說(shuō)著什么，這是他在表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的（）。

A.想法
B.感受
C.認(rèn)識(shí)
D.理解

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