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強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的質(zhì)量對學(xué)習(xí)新知識的影響,持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是()。
A.桑代克
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.安德森
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單項選擇題
學(xué)習(xí)加法對學(xué)習(xí)乘法的遷移是()。
A.橫向遷移
B.縱向遷移
C.一般遷移
D.特殊遷移
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單項選擇題
苛勒用小雞、猴子和三歲幼兒做實(shí)驗(yàn),總結(jié)得出的遷移理論是()。
A.相同要素說
B.概括化理論
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.形式訓(xùn)練說
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