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單項(xiàng)選擇題

帶幼兒到超市體驗(yàn)購(gòu)物過(guò)程，幫助幼兒學(xué)習(xí)并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了幼兒數(shù)學(xué)教育的（）

A.發(fā)展幼兒思維的原則
B.讓幼兒操作、探索的原則
C.重視個(gè)別差異的原則
D.密切聯(lián)系生活的原則

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單項(xiàng)選擇題

幼兒指著蘋果，從左到右，一邊點(diǎn)著物體，一邊說(shuō)數(shù)目“1個(gè)、2個(gè)……”。在點(diǎn)到最后一個(gè)蘋果時(shí)，幼兒提高音調(diào)說(shuō)“4個(gè)”。這種計(jì)數(shù)方法是（）

A.口頭數(shù)數(shù)
B.按物點(diǎn)數(shù)
C.接數(shù)
D.按群計(jì)數(shù)

單項(xiàng)選擇題

教師引導(dǎo)幼兒用手沿著圖書的邊緣和書面觸摸，說(shuō)說(shuō)圖書有幾條邊、幾個(gè)面。這屬于（）活動(dòng)。

A.感知圖形特征
B.圖形歸類
C.區(qū)分圖形
D.制作圖形

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