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單項選擇題
學生在小學科學課程中學習了有關“力”的知識,在初中、高中,甚至大學還要在不同層次上學習有關“力”的知識,這樣的課程內容組織關注了()。
A.知識體系
B.學科邏輯
C.學生心理順序
D.學生興趣
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單項選擇題
在小學語文課程中,圍繞某個專題,把漢語拼音、識字寫字、閱讀、口語交際、實踐活動等整合在一起組織教材內容,這體現了小學課程內容選擇的()性。
A.基礎性
B.時代性
C.實用性
D.綜合性
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單項選擇題
在學校里,師生關系、校風、學風、班級活動等均能潛移默化地影響學生的發(fā)展,從課程論角度看,這屬于()。
A.活動課程
B.綜合課程
C.兒童課程
D.隱性課程
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