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單項(xiàng)選擇題

聆聽(tīng)或閱讀由各種語(yǔ)言符號(hào)連接起來(lái)的文學(xué)作品時(shí)，兒童必須理解一個(gè)個(gè)具體的語(yǔ)言符號(hào)以及它們所代表的各個(gè)概念。這屬于兒童學(xué)習(xí)文學(xué)作品學(xué)習(xí)中的（）

A.第一層次的學(xué)習(xí)
B.第二層次的學(xué)習(xí)
C.第三層次的學(xué)習(xí)
D.第四層次的學(xué)習(xí)

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單項(xiàng)選擇題

在成人的引導(dǎo)下，逐漸了解散文中所描繪的主體，即人、物或景，屬于散文的形式經(jīng)驗(yàn)階段的（）

A.初始階段
B.穩(wěn)定階段
C.拓展階段
D.發(fā)展階段

單項(xiàng)選擇題

為兒童創(chuàng)作的，適合于兒童聽(tīng)賞、吟誦、閱讀的詩(shī)歌被稱(chēng)為（）

A.兒歌
B.兒童詩(shī)
C.童話
D.散文

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