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判斷題

從教育督導(dǎo)發(fā)展的歷史看，教育督導(dǎo)的趨勢是從監(jiān)督到指導(dǎo)。

答案：正確

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對手模式是為了揭示方案的正反兩方面長短得失而采取準(zhǔn)法律過程評委會審議形式的一種評價模式。

答案：正確

德國聯(lián)邦一級并無督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督導(dǎo)人員，在聯(lián)邦以下，設(shè)三級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

答案：正確