A.借助實(shí)物與模型,教師可實(shí)施展示、演示等教學(xué)手段 B.實(shí)物能最直觀地呈現(xiàn)其本身的特性,幫助學(xué)習(xí)者弄清和加深印象 C.有時(shí)要獲得實(shí)物媒體需要花費(fèi)很大的代價(jià) D.教師可以根據(jù)教學(xué)需要用模型突出實(shí)物的某些性質(zhì) E.上課時(shí)將實(shí)物或模型擺放在顯眼位置吸引學(xué)生的注意力
A.目的性 B.動(dòng)態(tài)性 C.同一性 D.功效性 E.趣味性
A.討論前教師要確定討論的問(wèn)題 B.討論以10人-15人一組比較合適 C.討論題應(yīng)是具有爭(zhēng)議或需要探索的問(wèn)題 D.教師要注意觀察討論情況 E.討論結(jié)束,教師要總結(jié)闡明觀點(diǎn)