A.人們根據一定的教育目的和任務，在總結長期教學經驗的基礎上，經過理論提高而制定出來的指導實際工作的基本要求。
B.學生在教師有目的、有計劃的指導下，積極主動地掌握系統(tǒng)的文化科學知識和基本技能，發(fā)展能力，增強體質，并形成一定的思想品德的過程。
C.以教學內容、手段為中介的共同活動的全過程，是使學生掌握護理專業(yè)知識體系和基本護理操作技能，形成獨立從事護理工作能力的過程
D.是應用比較、對照、分析、歸納等方法引導、組織、培養(yǎng)學生思維能力的過程
E.是培養(yǎng)學生德、智、體發(fā)展的過程

A.確保教學的科學性，發(fā)揮科學知識本身的教育力量
B.結合護理專業(yè)特點進行思想教育
C.通過各教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生思想品德
D.研究教學藝術，提高教學效率
E.建立合理的知識結構和能力結構