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判斷題

教師人格是教師的品德特征，是教師區(qū)別于其他人員所擁有的性格心理特征的整合。

答案：錯誤

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學習情緒是個體對學習情感的意識傾向，表現為科學習的喜惡感受和體驗。

答案：錯誤

認知內驅力稱認知的動機，是以求知作為目標，以識記要解決的知識為目的的求知欲望。

答案：錯誤

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