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判斷題

激勵(lì)的過(guò)程實(shí)際上是了解人的需求，滿足需求的過(guò)程，所以需求、動(dòng)機(jī)、行為、滿足就構(gòu)成了激勵(lì)的過(guò)程。

答案：正確

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疏導(dǎo)教育是領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用啟發(fā)、誘導(dǎo)、商討、教育的方法，使下屬心悅誠(chéng)服地接受并貫徹領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

答案：正確

下屬的成熟程度發(fā)展到成熟階段，領(lǐng)導(dǎo)者可以采取低工作低關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)類型，即授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式。

答案：正確