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問答題
【簡答題】怎樣理解教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)的三個(gè)層次？
答案：
1課文學(xué)習(xí)層次，理解所學(xué)文章或文學(xué)作品的內(nèi)容和形式，了解中外優(yōu)秀文化并接受其涵養(yǎng)，熏陶。
2閱讀訓(xùn)練層次，系統(tǒng)...
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問答題
【簡答題】什么是閱讀？閱讀有哪些功能？
答案：
閱讀是閱讀主體以文學(xué)材料的內(nèi)容和形式進(jìn)行理解，從中提取信息領(lǐng)悟意義并獲得感受，以適應(yīng)社會(huì)及自及特定需要的復(fù)雜的心智活動(dòng)。...
問答題
【簡答題】如何理解現(xiàn)代化教學(xué)手段在語文教學(xué)中的地位和作用？在目前條件下可能運(yùn)用哪些現(xiàn)代化教學(xué)手段，并如何發(fā)揮其效用？
答案：
1加強(qiáng)直觀教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2刺激多種感觀，提高教學(xué)效率。
3促進(jìn)教學(xué)改革，擴(kuò)大教育規(guī)模。
2刺激多種感觀，提高教學(xué)效率。
3促進(jìn)教學(xué)改革，擴(kuò)大教育規(guī)模。
