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多項選擇題

多年來，我國用人單位對畢業(yè)生的評價是大學生掌握的理論知識尚可，但是運用知識于實際工作中的職業(yè)能力差，缺乏（）。

A.獨立操作能力
B.組織管理能力
C.社會交際能力
D.知識詮釋

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多項選擇題

在大學生社會實踐的崗位提供方面，高校加強了與周邊地區(qū)企事業(yè)單位的溝通、聯(lián)系，與其共建了想當數(shù)量的社會實踐基地，為大學生的社會實踐創(chuàng)造了很好的環(huán)境。盡管如此，一些企業(yè)還是不愿意為大學生提供實踐崗位；而國外的（）為大學生社會實踐提供了很多崗位。

A.崗位政府
B.媒體
C.企業(yè)
D.宗教機構(gòu)

多項選擇題

大學生社會實踐作為職業(yè)定位與職業(yè)選擇的準備活動，在社會化實踐中，大學生可以（）。

A.加深拓寬專業(yè)認知
B.鍛煉提升職業(yè)能力
C.預期展望學習生涯
D.為將來事業(yè)發(fā)展儲備強大動力和信心

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