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問答題
【簡答題】簡述小學生獲得概念的兩種方式。
答案：
概念的形成：學生依靠直接經驗、從大量的具體例子出發(fā)，以感覺、知覺和表象為基礎，通過分析綜合、抽象概括，從個別到一般，從具...
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問答題
【簡答題】試分析小學生學習數(shù)學的思維發(fā)展特點與數(shù)學學習的關系。
答案：
從個體發(fā)展上看，人的思維由低到高大致經歷了直觀行動思維、具體形象思維和抽象邏輯思維三個階段。而從其年齡階段看來，小學生正...
問答題
【簡答題】淺析小組合作學習的優(yōu)勢及應注意的事項。
答案：
小組合作學習的優(yōu)勢：課程知識的增加；學生重視一起做的工作；學生能夠調配他們自己的資源；學生學會管理他人的資源；對于共同完...
