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填空題

美術(shù)能力的發(fā)展可以分為四個階段，一為（），二是象征期，三為意象期，四為寫實(shí)期（萌生寫實(shí)期和仿成人寫實(shí)期）。

答案：涂鴉期

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心理學(xué)認(rèn)為，能力是直接影響活動頻率并使活動能順利完成的（）。人的能力分為一般能力和特殊能力，美術(shù)能力這些能力的（）。

答案：心理特征；綜合體現(xiàn)

美術(shù)教育的目的一般包括：（）、（）、（）。所謂智育，既知識和智力的教育，在美術(shù)教育中包含了許多智力開發(fā)教育，如觀察力、記憶力、想象力、思維力、創(chuàng)造力的開發(fā)教育。德育即道德教育。美育即審美教育，又稱美學(xué)或美學(xué)教育。初中美術(shù)課是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑。

答案：智育目的；德育目的；美育目的

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