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樂(lè)器的探索,除了探索本身的音色變化之外,還可以探索樂(lè)器的制作。
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判斷題
在演奏中需要根據(jù)音樂(lè)情緒控制演奏的力度、速度、音色等,所以力度、速度、音色的感知是幼兒節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的內(nèi)容之一。
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判斷題
4-5歲的幼兒能利用由附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏組成的簡(jiǎn)單節(jié)奏型參與集體演奏活動(dòng)。
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