A.簡單事理知識 B.情感參與 C.自我反思與提煉 D.交流與協(xié)作
A.焦點集中,主干發(fā)散 B.層次分明,節(jié)點相連 C.使用圖形、顏色和代碼,增強了大腦的聯(lián)想記憶,增大了在思維導圖基礎上進行創(chuàng)造性思維的可能性。 D.以上都是
A.圖文資源發(fā)布 B.用戶交流與互動 C.在線測驗發(fā)布與統(tǒng)計 D.作業(yè)發(fā)布與管理