單項選擇題

對于奧氏智力激勵法運用步驟的排序是（）。

A.智力激勵會的準(zhǔn)備--熱身活動--明確問題--自由暢談--加工整理
B.智力激勵會的準(zhǔn)備--明確問題--熱身活動--加工整理--自由暢談
C.明確問題--智力激勵會的準(zhǔn)備--熱身活動--自由暢談--加工整理
D.熱身活動--明確問題--智力激勵會的準(zhǔn)備--自由暢談--加工整理

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單項選擇題

奧氏激勵法要求與會者要仔細傾聽別人的發(fā)言，注意他人啟發(fā)下及時修正自己不完善的設(shè)想或?qū)⒆约旱南敕ㄒ运说南敕右跃C合，再提出更完善的創(chuàng)意或方案。這種方式遵循了（）的原則。

A.自由思考
B.延遲評判
C.以量求質(zhì)
D.結(jié)合改善

單項選擇題

奧氏智力激勵法也有其自身的局限性，以下都是其局限性，除了（）。

A.有些創(chuàng)造性強的人喜歡沉思，但會議無此條件
B.表現(xiàn)力和控制力強的人會影響他人提出設(shè)想
C.不能充分調(diào)動個人的積極主動性，流于形式
D.保證了自由思考，但難以及時對眾多的設(shè)想進行評價和集中

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對于奧氏智力激勵法運用步驟的排序是（）。

你可能感興趣的試題

奧氏激勵法要求與會者要仔細傾聽別人的發(fā)言，注意他人啟發(fā)下及時修正自己不完善的設(shè)想或?qū)⒆约旱南敕ㄒ运说南敕右跃C合，再提出更完善的創(chuàng)意或方案。這種方式遵循了（）的原則。

奧氏智力激勵法也有其自身的局限性，以下都是其局限性，除了（）。

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對于奧氏智力激勵法運用步驟的排序是（）。

奧氏激勵法要求與會者要仔細傾聽別人的發(fā)言，注意他人啟發(fā)下及時修正自己不完善的設(shè)想或?qū)⒆约旱南敕ㄒ运说南敕右跃C合，再提出更完善的創(chuàng)意或方案。這種方式遵循了（）的原則。

奧氏智力激勵法也有其自身的局限性，以下都是其局限性，除了（）。