A.首先要依據(jù)戰(zhàn)略進行分析，這種分析一年一次就夠了。
B.可以通過考核進行分析，這種培訓需求可以通過老師帶徒弟的方式來提供。
C.通過員工申報可以對員工需求進行分析。
D.有了以上的三種方式，培訓需求分析就到位了。

A.培訓主管起主要作用，他應該發(fā)現(xiàn)員工的需求，為員工選好培訓課程。
B.學員和培訓師起更為重要的作用。學員認真習，掌握培訓的知識和技能，培訓師將課程講的透徹、生動具有操作性。
C.主管和學員起主要作用，主管為學員提供盡可能多的將培訓知識和技能應用于實踐的機會，而學員盡可能多的尋求機會實踐培訓中學習的內(nèi)容。
D.以上都不是