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問答題
【簡答題】操作定義的意義和作用有哪些？
答案：
1、有利于提高研究的客觀性。
2、有助于假設(shè)的檢驗(yàn)。
3、有利于提高教育心理研究標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性和結(jié)果的...
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問答題
【簡答題】設(shè)計(jì)問卷題目時候應(yīng)注意的問題有哪些？
答案：
1、問題的內(nèi)容與問題用語要比較現(xiàn)實(shí)，明白清楚，沒有難懂或者含糊之處，不要讓調(diào)查者產(chǎn)生誤會或是憑猜想做推測，要便于回答。<...
問答題
【案例分析題】一項(xiàng)進(jìn)行背景噪音高低對大班兒童閱讀效果的實(shí)驗(yàn)研究，首先通過按年齡整群抽樣的方法選出三個大班幼兒共55人為實(shí)驗(yàn)組，又確定相應(yīng)的另三個班幼兒52人為控制組，就幼兒的閱讀水平同時對兩組幼兒進(jìn)行測定，確定其相似程度，而后在實(shí)驗(yàn)組實(shí)施系列教育活動，半年后同時對兩組幼兒進(jìn)行測定，通過前后兩次測定的結(jié)果比較驗(yàn)證開展系列教育活動的效果。該實(shí)驗(yàn)有哪些優(yōu)、缺點(diǎn)？
答案：
1.優(yōu)點(diǎn)：等組實(shí)驗(yàn)的方式能夠避免單組實(shí)驗(yàn)的局限性，因?yàn)?，兩個實(shí)驗(yàn)分子分別在兩組實(shí)施，不會先相互干擾，同時，兩組對象均有成...
