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校本課程開發(fā)的主體是教師,教師參與校本課程開發(fā)為教師在精神領域、知識領域、技能領域的()提供了可能。
答案:
專業(yè)發(fā)展
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答案:
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美國課程專家麥克尼爾(J.D.McNeil)將課程實施的策略分為三種:()、()、()。
答案:
從上至下的策略;從下至上的策略;從中間向上的策略
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