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問答題

【計算題】某縣有甲、乙兩所規(guī)范化學校，教育主管部門為了檢驗兩校初中二年級學生的數(shù)學水平，從甲、乙兩校的初二學生中，分別隨機抽取55和45人（各占全校初二學生總數(shù)的25％），進行統(tǒng)一試題的數(shù)學測驗。測驗結果為：甲校有35人及格，20人不及格；乙校有30人及格，15人不及格。試檢驗甲、乙兩校初二學生的數(shù)學成績的差異是否顯著。

答案：

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【計算題】某校領導從該校中隨機抽取84名教職工，進行關于實施新的整體改革方案的民意測驗。結果贊成方案者38人，反對者21人，不表態(tài)者25人。持各種不同態(tài)度的人數(shù)是否有顯著差異？

答案：

【計算題】為了比較獨生子女與非獨生子女在社會性認知方面的差異，隨機抽取獨生子女25人，非獨生子女31人，進行社會認知測驗，結果獨生子女平均成績?yōu)?5.3分，標準差為6分；非獨生子女的平均成績?yōu)?9.9分，標準差為10.2分。試問：獨生子女與非獨生子女的社會認知能力是否存在顯著差異？

答案：

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