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問答題

【計(jì)算題】
在某中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生中，隨機(jī)抽取30名樣本，測(cè)得他們的某項(xiàng)考試分?jǐn)?shù)如表9.1中所示。求他們分?jǐn)?shù)的算術(shù)平均值。

答案：

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【計(jì)算題】某小學(xué)對(duì)學(xué)生的成績(jī)記錄由三部分組成，即平時(shí)練習(xí)成績(jī)X₁、期中檢測(cè)成績(jī)X₂、期末考試成績(jī)X₃。假設(shè)這三部分成績(jī)一律采用百分制考評(píng)，同時(shí)三部分成績(jī)的權(quán)重分別是0.20，0.30，0.50。若一位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)成績(jī)?yōu)閄₁＝90分，期中測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)閄₂＝84分，期末考試成績(jī)?yōu)閄₃＝86分，那么該學(xué)生的綜合考試成績(jī)是多少？

答案：

【簡(jiǎn)答題】試述我國(guó)教育研究現(xiàn)狀存在的問題。

答案：第一，重思辨分析，不重視典型實(shí)驗(yàn)。
第二，在進(jìn)行教育研究時(shí)，往往采取直線式、絕對(duì)化、形而上學(xué)的思維方式。