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判斷題

既然利用了信息技術(shù)，教師就不需要根據(jù)學(xué)生練習(xí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的類(lèi)型和數(shù)量級(jí)來(lái)評(píng)功估學(xué)生對(duì)這一知識(shí)的掌握情況。

答案：錯(cuò)誤

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持行為主義學(xué)習(xí)觀的人寫(xiě)出來(lái)的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的變化，會(huì)用諸如"理解"、"再認(rèn)"、"創(chuàng)造"或"應(yīng)用"等術(shù)語(yǔ)來(lái)表述目標(biāo)。

答案：錯(cuò)誤

用軟件取代教師比用個(gè)別輔導(dǎo)軟件作補(bǔ)充教學(xué)效果更好。

答案：錯(cuò)誤

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