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【論述題】你怎樣理解“優(yōu)等生”、“差等生”,聯(lián)系實際,談談如何對“優(yōu)等生”和“差等生”進行教育?
答案:
(1)優(yōu)等生與教育優(yōu)等生是指那些在德智體等各方面都獲得很好發(fā)展的學生,或者說在智力因素和非智力因素方面都發(fā)展比較全面的學...
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【論述題】論述小學生的身心發(fā)展的特點及其教育對策。
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⑴小學生的認知發(fā)展特點:
①感知覺的發(fā)展特點
②小學生的注意發(fā)展特點
③小學生的記憶發(fā)展特...
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【論述題】結(jié)合實際,談談你對素質(zhì)教育內(nèi)涵和實質(zhì)和理解。
答案:
⑴關于素質(zhì)教育的概念,素質(zhì)教育是個體在先天的基礎上,通過后天的環(huán)境影響的教育訓練而形成起來的順利從事某種活動的基本品質(zhì)或...
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